کاروفناوری

پنجشنبه ۱۲ مهر ۰۳ ۱۶:۴۳ ۸ بازديد

بسم الله الرحمن الرحیم

>>تعریف کاروفناوری

کار و فناوری درسی هست که به دو جنبه کار ، فناوری می پردازد.
در بخش فناوری باالخصوص به کامپیوتر توجه شده است.
از جمله

برنامه نویسی پایتون
ترسیم با رایانه
ورد
پاورپوینت
اکسل
و...

در قسمت کار هم برخی از حرفه ها را مورد بررسی جزیی قرار داده است،
از جمله این حرفه ها میتوان موارد زیر را نام برد:

نقشه کشی
کار با چوب
پرورش و نگه داری گیاهان
پوشاک
خوراک
کار با فلز
صنایع دستی(بافت)
پرورش حیوانات
برق
تاسیسات
مکانیک خودرو
عمران(بنایی و گچ کاری)
و.....

>>اهداف کاروفناوری

با توجه به تعریفی که از درس کاروفناوری شد به عبارتی میتوان هدف این درس را هم بیان کرد.
به صورت کلی میتوان گفت :

هدف کاروفناوری

(( آشنایی دانش آموزان با برخی فناوری ها(کامپیوتر) و برخی حرفه ها و مشاغل است ))

نکته مهم این است که هدف؛ بیشترآشنایی دانش آموزان با این فناوریها و مشاغل هست.
اولا محدودیت زمان هست. یعنی هر سال نهایت بین 20 تا 30 جلسه 90 دقیقه ای برای این درس وجود دارد چیزی حدود 40 تا 45 ساعت.
دوما تعداد پودمانها بین 10 تا 12 پودمان هست.
سوما با توجه به تعداد دانش آموزان علایق و سلایق متفاوتی در یک کلاس وجود دارد. لذا با توجه به این تفاوت علایق و سلایق مطلوب است که به تمامی پودمانها پرداخته شود.
ممکن است یک دانش آموز به پودمان کار باچوب علاقه داشته باشد و یک دانش آموز به پودمان کار با فلز و یک دانش اموز به پودمان برنامه نویسی.
ممکن است دانش اموزی هم باشد که به هیچ کدام ازین پودمانها علاقه ای نداشته باشد و مثلا به پیرایشگری علاقه داشته باشد که جزو پودمانهای کتاب هم نیست!
پس نپرداختن به یک پودمان ممکن است ناخواسته به نادیده گرفتن یک استعداد و علاقه در یک کلاس منجر شود.

لذا نقش معلم بیشتر آشنا کننده و تسهیل گر هست و با اطلاعات ابتدایی اما مناسب و کارا که در اختیار دانش اموز قرار میدهد باعث میشود دانش اموز به علاقه و سلیقه خودش پی ببرد و در آینده به آن سمت و سو حرکت کند ان شاالله.

جامعه به همه مشاغل و حرفه ها نیاز دارد.
جامعه ای رو تصور کنید که همه پزشک هستن!!!
چه کسی ماشین شمارو تعمیر میکنه ؟؟؟

اون چیزی که در رضایت شغلی مهم هست علاقه فرد به اون شغل هست. پس سعی کنیم افراد بر اساس علاقه، استعداد و توانایی خودشون شغل و حرفه و رشته خودشون رو انتخاب کنن.
در این صورت هست که شکوفایی شغلی شکل میگیره و ابتکارات به وجود میاد و نخبه ها رشد میکنند.
کسی که در برنامه نویسی نخبه هست شاید در پزشکی نخبه نباشه.و... و... و.....

نکته دیگه اینکه کاروفناوری رو صرفا نمیشه از جنبه کار،فناوری(یعنی کار جدا(نجاری،فلز،کشاورزی،دامپروری و...) فناوری جدا(برنامه نویسی، طراحی و ....) ) نگاه کرد.
شاید بشه از جنبه کار + فناوری هم نگاه کرد. یعنی تلفیق کار و فناوری.
به عبارتی استفاده از فناوری برای انجام راحت تر، دقیقتر و با کیفیت تر کار.

خیاطی که چند صد سال پیش با دست و چند دهه پیش با ابزار ساده لباس میدوخت، حالا با چرخهای کامپیوتری و ابزار پیشرفته اینکار رو انجام میده.
کشاورزی که چند صد سال پیش با ابزار ساده گیاهان رو پرورش میداد امروزه با ابزار و وسایل بسیار پیشرفته تری همون کار رو انجام میده.

صدها و یا هزاران سال پیش گندم کشت میشد و بعد به نان تبدیل و مصرف میشد.
الان هم گندم کشت میشه و به نان تبدیل و مصرف میشه.
اما چیزی که با چند صد سال قبل متفاوت هست فناوریهای مورد استفاده در دوره های مختلف تاریخ بشر هست.

پس نباید از جنبه فناوری در کارها غافل شد. زیرا جهان در حال پیشرفت هست و ما هم در حد توان باید در این مقوله قدم برداریم.